Usuario sin identificar. Identifíquese o Regístrese ahora.
>>> Formación » Listado/Solicitudes » Detalles del curso

.: En este apartado puedes ver e imprimir la información del curso (transcripción del tríptico informativo), inscribirte en el mismo (para ello tienes que estar dado de alta en nuestra base de datos, si no lo estás aún puedes hacerlo desde el menú usuarios de la barra superior) y ver los listados disponibles para la actividad formativa (solicitudes, admisiones o certificaciones).

90148DG15.- LAS BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES EN NUEVOS CENTROS BILINGÜES

Codigo: 90148DG15.- Modalidad: Curso.- Tipo: Presencial.- Situacion: Finalizada.

Destinatarios: Comunidad Educativa

Fecha de publicación: 13/10/09

Plazo de solicitudes: Finalizado.

Asesoria responsable : TORRES CAÑO, PILAR

Asesoria colaboradora : TEJEDERAS DORADO, MARGARITA

Información

 

JUSTIFICACIÓN


La incorporación de 24  nuevos centros a la red de centros bilingües de nuestra provincia (15 de E. Primaria y 9 de E. Secundaria), ha generado una importante demanda formativa por parte del profesorado de estos centros implicado en el proyecto bilingüe.

Con este curso pretendemos que estos/as docentes en centros bilingües en año cero profundicen en el sentido de la enseñanza bilingüe dentro del marco del Plan de Fomento del Plurilingüismo en Andalucía, responder a sus inquietudes y dotarles de la formación necesaria para que puedan constituir grupos de trabajo y elaborar sus materiales.
 
De igual manera, conocerán pautas metodológicas, de organización y funcionamiento de los centros educativos bilingües, adquiriendo las estrategias necesarias para llevar la enseñanza bilingüe a la realidad de sus aulas.

OBJETIVOS

 

  • Ofrecer estrategias para la elaboración del currículo integrado así como propuestas metodológicas.
  • Conocer el perfil y las funciones de las personas que coordinan los proyectos bilingües.
  • Asesorar sobre la organización y funcionamiento de un centro con sección bilingüe.
  • Dar a conocer recursos y herramientas para la elaboración de los materiales en los centros bilingües.
  • Compartir dudas e inquietudes de la puesta en marcha del proyecto bilingüe.


CONTENIDOS, FECHAS Y PONENTES


El Currículo Integrado y Propuestas Metodológicas.

Fecha: 3 de noviembre. De 17:30 a 20:30 horas.
Víctor Pavón Vázquez, profesor de la Universidad de Córdoba y miembro de la Comisón de expertos del Curriculo Integrado.

Organización y funcionamiento de los centros bilingües
Fecha: 4 de noviembre. De 17:30 a 19:00 horas.
Ana Calatayud Tenas, responsable del Plan de Fomento del Plurilingüismo en la Delegación Provincial de Educación de Córdoba y Antonio Maíllo Cañadas, Jefe de Servicio de Programas Educativos Internacionales de la Dirección General de Participación e Innovación Educativa de la Junta de Andalucía.

Coordinación: perfil y funciones.
Fecha: 4 de noviembre. De 19:00 a 20:30 horas.
Primaria: Carmen Ramos Córdoba. Coordinadora del Proyecto Bilingüe y Directora del CEIP Averroes de Córdoba.
Secundaria: Colette Laigle Corderoy, coordinadora del proyecto bilingüe del IES Ángel de Saavedra.

Recursos para proyectos bilingües.
Fecha: 5 de noviembre. De 17:30 a 19:00 horas.
Primaria:  Dolores Roldán Cano. Coordinadora del Proyecto Bilingüe del CEIP Ntra. Sra. de la Sierrra de Cabra.
Secundaria: Raúl Ávila Gómez. Profesor de Lengua castellana y Literatura en el IES Ángel de Saavedra.



Fecha: 5 de noviembre. De 19:00 a 20:30 horas.
Primaria: Mª Antonia  González Caballero. Coordinadora del Proyecto Bilingüe del CEIP San José de Calasanz. Peñarroya-Pueblonuevo.
Secundaria: Alberto Díaz-Villaseñor Cabrera, coordinador del proyecto bilingüe del IES Alto Guadiato (Peñarroya).


METODOLOGÍA


Metodología expositiva y participativa para analizar la información y propiciar el debate e intercambio de ideas.

DESTINATARIOS/AS DE LA ACTIVIDAD


Profesorado de centros bilingües de la provincia en año cero o de nueva incorporación a proyectos de convocatorias anteriores.
Equipos directivos de centros bilingües de la provincia de Córdoba, en año cero o de convocatorias anteriores.

CRITERIOS DE SELECCIÓN

1. Profesorado implicado en proyectos de nuevos centros bilingües.
2. Equipos directivos de centros bilingües en año cero.
3. Profesorado de nueva incorporación a proyectos en desarrollo.

EVALUACIÓN


Asistencia al 80% del horario total presencial.
Encuesta de Evaluación.

NÚMERO DE PARTICIPANTES: 100

NÚMERO DE HORAS CERTIFICADAS:
9

LUGAR DE REALIZACIÓN
CEP “Luisa Revuelta” de Córdoba.

PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES Y CONFIRMACIÓN DE ADMITIDOS/AS

Hasta el  3 de NOVIEMBRE. Se podrán realizar:

- Enviándola por fax al CEP (957 35 25 11).       

- Solicitándola a través de la web del CEP: www.cepcordoba.org


La lista de admitidos/as será expuesta el 3 de noviembre a partir de las 11:00 horas en el tablón de anuncios del CEP  y  podrá consultarse llamando al teléfono 957352481 así como a través de la página web.

                                                                                  
Importante: Se ruega a quienes resulten admitidos/as y no puedan asistir lo comuniquen a las asesorías corresponsables de la actividad.

ASESORÍA RESPONSABLE


Pilar Torres Caño, asesora de educación secundaria en el ámbito lingüístico del CEP Luisa Revuelta de Córdoba.
http://alinguistico.blogspot.com

ASESORÍA COLABORADORA


Margarita Tejederas Dorado, asesora de Plurilingüismo de Educación Primaria del CEP de Córdoba.
http://asesoriademargaritatejderas.blogspot.com/

Correos electrónicos:

pilar.torres.ext@juntadeandalucia.es
margarita.tejederas.ext@juntadeandalucia.es

 

Enlace al DÍPTICO en pdf